terça-feira, 7 de julho de 2020

FORMAÇÃO NA UNIVERSIDADE DE AÇORES/PORTUGAL: IV Filosofia, Infância, Educação.

BRASIL- AÇORES-COLÔMBIA 
CURSO DE FORMAÇÃO

IV Filosofia, Infância e Educação presentes no virtual:(a)variações de uma pandemia 

organização: NICA-UAc/ NEFI-UERJ 

3 e 4 julho 2020 on line

Não foi isto que pensamos quando começamos a preparar mais este Encontro do Mestrado em Filosofia para Crianças. Desta vez, seria uma organização em parceria com @s noss@s Amig@s do NEFI-UERJ e, para além das sessões na Universidade durante um fim de semana, teríamos uma extensão para uma vivência formativa de 5 dias em regime de imersão. Teríamos corpos, espaços partilhados, cheiros e abraços em coro. Teríamos olhares na rua e o sol a bater-nos diretamente na pele. Teríamos uma praia à distância de uma ladeira e um calçadão à nossa espera para as noites quentes de julho. Teríamos risos pelos corredores e o cheiro do café. Teríamos o brilho dos jantares pela ilha, brindes à vida com vinho açoriano e salpicos oceânicos dos lugares em que a brisa do mar nos banharia.

 Mas...

 ... teremos outras coisas. Coisas bem distintas do que tínhamos pensado, num cenário que nem em sonhos poderia ter sido antecipado. Teremos vontades e sorrisos no écran. Teremos ideias e saudades que não se compadecem com a espera. Teremos inesperados tecnológicos que hão de vir e sessões zoomásticas com ID(entidade) e senhas. Teremos infâncias a cruzar as nossas telas e olhares atrevidos a espreitarem os trabalhos. Teremos pessoas que de outra forma não poderiam estar connosco. Ter-nos-emos a nós, pessoas que querem continuar a rir, a conversar, a pensar juntas, a cruzar oceanos quando não se pode sair de casa. Teremos vontade de chegar mais longe e de trazer mais gente. Gente pequenina e gente grande. Teremos pelo menos cinco fusos horários diferentes e a certeza de que, entre essas unidades cronológicas, (nos) vamos conseguir encontrar (n)outros tempos. Quando começamos a pensar neste programa, não incluímos uma pandemia, mas, agora que a temos, decidimos (a)variá-la. 
Assim nasce este encontro...


PROGRAMA

 3 de julho, sexta-feira 11h Bogotá/13h Rio de Janeiro/16h Açores:
 boas-vindas, Magda Costa Carvalho
presentes no virtual: infâncias em festa, Susana Matos
Núcleo Interdisciplinar da Criança e do Adolescente e 
Mestrado em Filosofia para Crianças, Universidade dos Açores 

11h30h Bogotá/13h30 Rio de Janeiro/16h30 Açores: 

comunidades de infâncias e filosofias nos Açores, Paula Vieira
Fernando Vieira, Maria Simas, Luís Veríssimo e Marco Vieira e com a colaboração especial de Carlota, Inês, Maria João, Lara, David P., David B., Luciano, Martim, Pedro, Vitória, Rafael, Joana, Paloma, Juliana e Leandro
Escola Básica e Secundária Armando Côrtes-Rodrigues 
Escola EB/JI Dr. Francisco Machado Faria e Maia

 14h Bogotá/16h Rio de Janeiro/19h Açores:

infâncias, filosofias e literaturas: o pensamento do que nunca é tarde demais!*, Carlos Skliar FLACSO: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina.

4 de julho, sábado 9h Bogotá/11h Rio de Janeiro/14h Açores: 

el cuidado de sí, ejercicio del pensar en la escuela rural, Alirio Severo Hernandez Buitrago
e com a colaboração especial de Juan, Camilo, Claudia, Fabian, Karol, 
Nidia, Cristian e Daniela 
Institucion Educativa Tecnica Rafael Uribe Sede Rural Leonera Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.

 11h Bogotá/13h Rio de Janeiro/16h Açores: 

filosofía e infancia en Boyacá: una experiencia pedagógica*, Oscar Pulido e Mariate Suarez Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 

13h Bogotá/15h Rio de Janeiro/18h Açores:

de quando infâncias convidam a filosofar: travessias na escola pública, Edna Olímpia, Margarete Coelho de Souza e Eduardo Nunes Borges e com a colaboração especial de Keilla e Clarisse Escola Joaquim da Silva Pessanha Núcleo de Estudos em Filosofias e Infâncias - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

15h Bogotá/17h Rio de Janeiro/20h Açores: 

balanço e encerramento do encontro, Walter Kohan Núcleo de Estudos em Filosofias e Infâncias - Universidade do Estado do Rio de Janeiro


Foram dois dias de eventos
 o movimento da filosofia e infância só tem crescido e cada vez mais se tornado potente no mundo inteiro.  


                           









                 


 Momentos inesquecíveis de trocas de experiências e aprendizagens.

 Algumas lembranças!!! Muito afeto e respeito pelas nossas crianças e infâncias.















Convido à leitura do livro de Carolina Oliveira “Caminhar como modo de vida: da pesquisa à skholé”.


Convido à leitura do livro de Carolina Oliveira  “Caminhar como modo de vida: da pesquisa à skholé”. no site do NEFI edições.  http://filoeduc.org/nefiedicoes
20 de maio de 2020
Lançamento Online do Livro de Carolina Oliveira







  
 Lançamento do livro de Carolina Oliveira com a apresentação realizada pela profa. Dra. Maria Reilta Dantas Cirino. 

                                          https://www.youtube.com/watch?v=ILZ7_cSdivU


quinta-feira, 4 de junho de 2020

A NEFI Edições já tem loja virtual Acesse: nefiediçoes.filoeduc.org


                    Compre os livros físicos ou baixe-os gratuitamente em PDF-
                                    Acesse: nefiediçoes.filoeduc.org

ou 


TÍTULO: FILOSOFIA E INFÂNCIA: FORMAÇÃO DOCENTE PARA ATUAR EM FILOSOFIA PARA/COM CRIANÇAS


VI ENCONTRO GT FILOSOFAR & ENSINAR A FILOSOFAR/ SÃO LUÍS/MARANHÃO

                                   Momento de grande aprendizado e de Encontros!!!! 


 Mulheres poderosas e lindas 



Educadores maravilhosos!!!

CÍRCULOS DE CULTURA TÍTULO: FILOSOFIA COM CRIANÇAS: EXPERIÊNCIA E PENSAMENTO NA ESCOLA?



Realizado na ( UFERSA) Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Campus Angicos, no dia 25 de Julho, durante o I Simpósio de Educação Infantil que teve como tema central “Educação Infantil, Culturas e Currículos: políticas e práticas cotidianas". 









 











I SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL
CÍRCULOS DE CULTURA

TÍTULO: FILOSOFIA COM CRIANÇAS: EXPERIÊNCIA E PENSAMENTO NA ESCOLA?

Maria Reilta Dantas Cirino-UERN[1]
Fone: (84) 9.9655-0970
Gizolene de Fátima Barbosa da Silva-UERN[2]
Fone: (84) 9.9966-1192
Rosana Lopes dos Santos-UERN[3]
Fone: (84) 9.9913-7298

A proposta desse Círculo de Cultura é dialogar acerca das atividades de pesquisa e extensão em desenvolvimento através do Curso de Licenciatura em Filosofia da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN/Campus Caicó/RN, envolvendo experiências de pensamento com crianças e jovens em escolas públicas a partir da filosofia com crianças. Compõem os estudos a proposta teórica e prática elaborada pelo filósofo Matthew Lipman e seus desdobramentos no Brasil e no mundo, especialmente através das pesquisas desenvolvidas por Walter Kohan. São quatro os conceitos que inspiram as atividades teórico-práticas na pesquisa e na extensão: a infância, entendida na perspectiva de ser condição para a experiência; a invenção e autoridade do caminho, como atenção a algo, como interrupção, como questão pública de tempo livre para construir algo em comum; a experiência, compreendida como algo que nos inquieta e transforma; e por fim, a investigação, como busca constante da relação de encontros entre a pesquisa, a experiência e o sentido. A partir dessas perspectivas, a proposta desse círculo de cultura objetiva compartilhar as experiências vivenciadas pelos referidos projetos de pesquisa e extensão em desenvolvimento na UERN/Campus Caicó desde o ano de 2008, bem como os desdobramentos dessas atividades em trabalhos de conclusão de cursos, no Mestrado Profissional em Ensino de Filosofia – PROF-FILO e na relação potente que se estabelece entre a universidade e a escola de educação básica se constituindo em espaços de formação e de invenção de práticas de diálogos e de experiências de pensamento. Tomamos como inspiração metodológica os círculos de cultura de Freire (1994), a trilha da experiência, de Larrosa (2014) e a proposta de “composição” para a experiência de pensamento apresentada por Kohan (2012), as quais nos orientam para a exigência da experiência que surge e que encontrará suas possibilidades para o exercício do pensar a partir da disposição dos/as participantes.

Palavras-Chave: Filosofia. Infância. Pensamento. Experiência.

REFERÊNCIAS

CIRINO, M. R. D. Filosofia com Crianças: cenas de experiências em Caicó (RN), Rio de Janeiro (RJ) e La Plata (Argentina). Rio de Janeiro/RJ: NEFI, 2016 (Coleção Teses e Dissertações: 2).

KOHAN, Walter Omar. Filosofia para crianças. 2. ed. Rio de Janeiro: Lamparina, 2008.

KOHAN, Walter Omar; WUENSCH. Ana Míriam. Filosofia para crianças: A tentativa pioneira de Matthew Lipman. Petrópolis, RJ: Vozes, 1998.

_____. Palavras, passos e nomes para um projeto. In: _____; OLARIETA, Beatriz Fabiana. (Orgs.). A escola pública aposta no pensamento. Belo Horizonte: Autêntica 2012. (Coleção Ensino de Filosofia). p. 15 – 49.

______; OLARIETA, Beatriz Fabiana. (Orgs.). A escola pública aposta no pensamento. Belo Horizonte: Autêntica, 2012.

LARROSA, Jorge. Pedagogia profana: danças, piruetas e mascaradas. Tradução de Alfredo Veiga-Neto. 5. ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2010.

_____. Tremores: escritos sobre experiência. Tradução de Cristina Antunes, João Wanderley Geraldi. Belo Horizonte: Autêntica, 2014.


LIPMAN, Matthew. A filosofia vai à escola. Tradução de Maria Elice de Brzezinski Prestes e Lúcia Maria Silva Kennedy. São Paulo: Summus, 1990.

______; SHARP, Ann Margaret; OSCANYAN, Frederick S. A filosofia na sala de aula. Tradução de Ana Luiza Fernandes Falcone. São Paulo: Nova Alexandria, 2001.

MASSCHELEIN, Jan; SIMONS, Maarten. Em defesa da escola: uma questão pública. Tradução de Cristina Antunes. Belo Horizonte: Autêntica, 2013.

FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 17. ed. São Paulo: Paz e Terra, 1994.




[1] Doutora em Educação/UERJ. Líder do Grupo de Pesquisa Ensinar e Aprender na Educação Básica - GPEAEB/UERN/CNPq.
[2] Mestre em Filosofia/UFPB. Membro do Grupo de Pesquisa Ensinar e Aprender na Educação Básica - GPEAEB/UERN/CNPq.
[3] Graduada em Filosofia/UERN. Membro do Grupo de Pesquisa Ensinar e Aprender na Educação Básica - GPEAEB/UERN/CNPq.




Participação na VIII Experiência de Formação do Núcleo de Estudos de Filosofias e Infâncias

Participação na VIII Experiência de Formação do Núcleo de Estudos de Filosofias e Infâncias - NEFI/UERJ, Ilha Grande/RJ, de 20 a 24/07/2017.








Convido à leitura do livro de Vanise Dutra Gomes, "Dialogar, conversar e experienciar"

Convido à leitura do livro de Vanise Dutra Gomes, "Dialogar, conversar e experienciar" disponível em: https://edicoesnefi.lojaintegrada.com.br/pagina/download-gratuito.htmll
Inscrições abertas. Acessem o site http://filoeduc.org/10cife/

Indicação de Leitura dos Os anais do I EPPPEI

Acessem Anais do I Encontro de Pesquisas e Práticas Pedagógicas na Educação Infantil.
https://doity.com.br/2epppei/blog/i-epppei