COMUNICADO IMPORTANTE!

A Profª. Maria Reilta Dantas Cirino comunicou no último encontro do grupo de pesquisa um recesso nas atividades do grupo. O recesso se estenderá do dia 03/04 à 22/05/2013. Comunicou também que o professor colaborador José Francisco das Chagas Souza (Deda) irá enviar para o e-mail dos integrantes do projeto uma tática de leitura para este recesso. Ainda, a professora Reilta, comunicou que estará de afastando das atividades do projeto, pois irá se ausentar para o doutorado, e passará a coordenação das atividades para o professor Deda.

Sem mais para o momento, agradecemos.

NOTA IMPORTANTE

Em nome do grupo de Pesquisa Filosofia na Infância, venho por meio desta postagem, anunciar que estaremos reativando o nosso blog com uma nova perspectiva. Rostos novos, experiências, aprofundamento da proposta de Lipman, troca de conhecimentos que no momento nos entusiasma nesta nova fase do projeto. Portanto, durante estes dias este blog passará por alterações referentes ao design e a atualização de nossas experiências, discussões, noticias, fotos, artigos publicados. Venham nos acompanhar!!!!

Apresentação dos grupos de trabalhos. Módulo I.

Ao final do módulo I, os participantes analisaram a experiência de filosofia na escola pública vivenciada pela Universidade de Brasília, a qual é relatada na obra de:KOHAN, Walter Omar; LEAL, Bernardina; RIBEIRO, Álvaro (Org.) Filosofia na Escola Pública. 2ed. Petrópolis-RJ: Vozes, 2000. Para acessar os slides das apresentações:

http://www.sendspace.com/file/1r4c6f

http://www.sendspace.com/file/1d4o5m

http://www.sendspace.com/file/ck940j

http://www.sendspace.com/file/4lvu4d

O segundo semestre do Projeto iniciou-se no dia 28/05, com discussão do planejamento, o qual foi reelaborado pela equipe proponente e membros participantes. Cronograma de Atividades semestre 2009.1, Módulo II. Para acessar o cronograma http://www.sendspace.com/file/xyc1s2

Tema II: Filosofia e infância: uma relação possível?

- O Tema II, "Filosofia e infância: uma relação possível?" teve a coordenação do filósofo Prof. Esp. José Francisco das Chagas Souza (Déda) em forma de exposição dialogada, com indicações de várias fontes originais para aprofundamento dos tópicos apresentados. Para acessar os slides clik no link abaixo: http://www.sendspace.com/file/kwb49q

"Os perigos do turno integral na escola"

"Os passeios instrutivos"

"A avaliação (1)"

A importância de ler com eles

Se formarmos uma aliança entre a família e a escola por meio da qual a criança receba a influência do âmbito familiar para o âmbito escolar possibilitaremos a construção de um importante órgão transmissor dos saberes baseado no método de instrução simultânea.

"A criança: aquela que é sempre vista de cima"